奥德赛：科学的故事奥德赛：科学的故事

《奥德赛》是一款独特的科学冒险游戏，玩家需要在一群岛屿间航行，寻找被困并等待救援的13岁女孩凯（Kai）及其家人。本游戏具有明确的教学目的，旨在讲授从古希腊到伽利略时期的天文学和力学知识。游戏通过让玩家在物理上穿越岛屿的同时经历一段智力之旅来实现这一目标。游戏将游玩体验与科学的历史方法及叙事无缝融合，玩家通过凯在游戏内的日记了解故事背景和科学知识，而这些知识正是解开谜题所必需的。玩家需要做好大量阅读的准备。本游戏符合《下一代科学标准》（Next Generation Science Standards），非常适合初中生、高中生以及喜爱阅读科学内容的成年人。

“充满想象力且引人入胜” —— 诺姆·乔姆斯基（Noam Chomsky），麻省理工学院语言学及哲学荣休教授

“科学教育的一大非凡进步” —— 布莱恩·布朗（Bryan Brown），斯坦福大学科学教育副教授

“一种创新的历史性科学教学方法” —— 乔纳森·奥斯本（Jonathan Osborne），斯坦福大学科学教育教授

“21世纪思想的精彩融合” —— 大卫·曼福德（David Mumford），菲尔兹奖得主、美国国家科学奖章获得者，布朗大学和哈佛大学荣休教授

详情：</strong>

受到13岁的凯发出的求救信号吸引，你来到了偏远且无人居住的“悲惨群岛”（Wretched islands，位于加勒比海）。你发现岛上到处都设有凯的家人设置的路障，他们正提防着一小群无良水手（海盗）返回岛上骚扰。与此同时，这家人也希望救援人员能够找到他们。因此，虽然他们指望路障至少能在一段时间内阻挡海盗，但也希望救援者能在凯留下的线索帮助下突破障碍。这些线索以文本片段的形式散落在岛屿各处，供玩家发现。

这些文本片段是凯在无人居住岛屿停留期间所写日记的页面。当时，她的考古学家父亲正努力从岛上挖掘珍贵的加勒比文物。凯不仅在日记中记录了发生的事件，还通过与父亲的苏格拉底式对话，以及在这些对话引导下进行的个人观察和实验，记录了她跨越2000年的天文学和物理学智力探索之旅。在与父亲辩论、批判和论证自己的观点时，她和弟弟希德（Sid）还制作了许多物理模型。所有这些内容都记录在她的日记中。

然而，在与一些爱管闲事的水手发生几次不愉快的遭遇后，最后一次冲突导致家人的船只和无线电被毁，一家人被困在岛上。水手们认为凯的父亲发现了有价值的文物（包括宝藏），并要求他们在几天内交出所有物品。为了争取时间，因为父亲的研究生预计将在一个月内抵达，他们决定在岛上各处设置路障。为了给救援者留下解谜线索，凯撕碎了她的日记，并将碎片散布在岛屿各处，使得每个地点的碎片都包含与该处谜题相关的线索。

谜题的排列顺序反映了天文学和力学思想的历史 chronological progression。因此，玩家在穿越岛屿的过程中，将系统地学习天文学和力学的历史。

目前在抢先体验阶段发布的第一款游戏涵盖了冒险的第1-3章。

第1章涵盖科学的起源，以及从前苏格拉底时期的地平说向亚里士多德的球状地球和物理学的转变。

第2章涵盖从托勒密的地心宇宙观向哥白尼和伽利略的日心宇宙观的转变。

第3章涵盖伽利略与亚里士多德追随者之间关于自由落体运动的争论。

第三章在伽利略物理学进行到一半时结束，我们计划在续作游戏中继续这个故事，后续章节将涵盖以下内容：

第4章将涵盖伽利略发展的匀加速运动数学理论（一维运动学）。

第5章将涵盖伽利略关于惯性的思想以及抛体运动的数学理论（二维运动学）。

第6章将通过牛顿构建三大运动定律和万有引力定律，完成新物理学的诞生。

适合11岁及以上人群。[/b]